ВВЕДЕНИЕ.....................................................................................................................3
Глава 1. Теоретико-методологические основы формирования событийной
компетентности педагогических работников образовательного технопарка........18
1.1. Сущность и структура событийной компетентности педагогических
работников образовательного технопарка педагогического вуза .....................18
1.2. Образовательная экосистема технопарков педагогических вузов .............49
1.3. Модель формирования событийной компетентности педагогических
работников образовательного технопарка...........................................................69
Выводы по 1 главе........................................................................................................88
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию событийной
компетентности педагогических работников образовательных технопарков.......92
2.1. Результаты диагностики событийной компетентности педагогических
работников образовательных технопарков университетов................................92
2.2. Опыт формирования событийной компетентности педагогических
работников образовательных технопарков университетов..............................110
2.3. Анализ эффективности опытно-экспериментальной работы ...................128
Выводы по 2 главе......................................................................................................161
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ..........................................................................................................163
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ......................................................................167
ПРИЛОЖЕНИЯ..........................................................................................................198
