Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы исследования проблемы формирования социально-культурной активности подростков в полисубъектной среде дополнительного образования 20
1.1. Теоретический анализ проблемы формирования социально-культурной активности подростков в дополнительном образовании 20
1.2. Модель формирования социально-культурной активности подростков в полисубъектной среде дополнительного образования 42
1.3. Педагогические условия реализации модели формирования социально-культурной активности подростков в полисубъектной среде дополнительного образования 76
Выводы по первой главе 100
ГЛАВА 2. Экспериментальная работа по формированию социально-культурной активности подростков в полисубъектной среде дополнительного образования 102
2.1. Цель и задачи экспериментальной работы 102
2.2. Реализация модели формирования социально-культурной активности подростков в полисубъектной среде дополнительного образования 119
2.3. Анализ и оценка результатов экспериментальной работы по реализации модели формирования социально-культурной активности подростков в полисубъектной среде дополнительного образования 144
Выводы по второй главе 167
Заключение 169
Список литературы
