Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования управленческих компетенций
1.1. Основные подходы к анализу управленческих компетенций в истории науки 13
1.2. Управленческие компетенции в контексте социологического знания 38
1.3. Методика эмпирико-социологического исследования формирования управленческих компетенций учащихся гимназии 65
Глава 2. Основные направления и условия формирования управленческих компетенций учащихся в муниципальном общеобразовательном учреждении «Агинская окружная гимназия»
2.1. Организационно-технологическая основа формирования управленческих компетенций учащихся гимназии 78
2.2. Модель формирования управленческих компетенций учащихся в муниципальном общеобразовательном учреждении «Агинская окружная гимназия» 97
2.3. Оценка формирования управленческих компетенций учащихся гимназии экспертами и респондентами 123
Заключение 140
Библиографический список 145
Приложения
