Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы исследования гендерного подхода в лидерстве
1.1. Сущность и содержание понятия тендерный подход 9-24
1.2. Факторы, влияющие на "формирование лидерских качеств руководителя в образовании 24-43
1.3. Тендерный подход к лидерству как показателю готовности к выполнению функций руководителя в образовании 43-61
ГЛАВА II. Тендерный подход к модели по формированию у студентов лидерских качеств руководителя в образовании 62
2.1. Психолого-педагогические условия формирования у студентов лидерских качеств руководителя в образовании 62-91
2.2. Социально-психологический тренинг как средство формирования лидерских качеств руководителя в образования 91-110
2.3. Экспериментальная проверка эффективности формирования у студентов лидерских качеств
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 121-123
БИБЛИОГРАФИЯ 124-135
ПРИЛОЖЕНИЯ 13.6-211
