Введение ………………………………………………………………… 3
Глава 1. Формирование гендерного подхода в междисциплинарной
области гендерного знания во второй половине XIX – начале XX века 24
1.1. Методология исследования ……………………………………… 24
1.2. Генезис гендерного подхода в философии ……………………… 38
1.3. Научная область гендерного знания ……………………………. 61
1.4. Гендерный подход в общественно-педагогическом сознании … 81
Выводы по первой главе ………………………………………………. 98
Глава 2. Становление гендерного подхода в отечественной и
зарубежной педагогике во второй половине XIX – начале XX века 103
2.1. Особенности гендерной традиции в западной педагогике ……. 103
2.2. Концептуализация идей гендерного подхода в отечественной
педагогике ………………………………………………………………. 117
2.3. Отражение гендерной практики в научно-педагогическом
сознании ………………………………………………………………… 136
2.4. Прогностические возможности инварианта гендерного подхода в
педагогике ………………………………………………………………. 166
Выводы по второй главе ………………………………………………. 186
Заключение ……………………………………………………………… 190
Список литературы …………………………………………………….. 192
