Введение
Глава І. Интеграция российского образования в общеевропейское образовательное пространство: методология анализа 16
1.1.Интеграция как высшая форма интернационализации образования: сущность, содержание, анализ категориального аппарата 16
1.2. Политический смысл интеграции национальных систем образования европейских государств в единое европейское общеобразовательное пространство 40
Выводы по 1 главе 61
Глава 2. Современная государственная образовательная политика России в контексте Болонского процесса 64
2.1.Политические детерминанты государственной образовательной политики России в конце XX- начале XXI вв 64
2.2. Социально-политические императивы интеграции российского образования в общеевропейскую систему образования 78
2.3. Приоритеты государственной образовательной политики России в контексте Болонского процесса 86
Выводы по 2 главе 100
Глава 3 . Политический механизм интеграции российского образования в общеевропейское образовательное пространство 103
3.1. Структура, содержание и характеристика политического механизма интеграции российского образования в общеевропейское образовательное пространство 103
3.2. Основные направления интеграции российского образования в общеевропейскую систему образования 150
Выводы по 3 главе 173
Заключение 176
Список использованной литературы
