Индивидуально-типологические особенности познавательной деятельности подростков, обусловленные функциональной асимметрией мозга, и процесс обучения

Ремеева Альфия Фаатовна. Индивидуально-типологические особенности познавательной деятельности подростков, обусловленные функциональной асимметрией мозга, и процесс обучения : 19.00.07 Ремеева, Альфия Фаатовна Индивидуально-типологические особенности познавательной деятельности подростков, обусловленные функциональной асимметрией мозга, и процесс обучения (На материале шк. курса истории) : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 Москва, 1998 184 с. РГБ ОД, 61:98-19/171-4