Введение
1. Анализ функционирования системы управления вузом министерства обороны РФ 8
1.1. Структура деятельности военного вуза. Роль и место управленческой деятельности в структуре системы управления военным вузом 8
1.2. Проблемы автоматизации управленческой деятельности в системе управления военным вузом 20
1.2.1. Проблемы управления повседневной деятельностью военных вузов 20
1.2.2. Современное состояние автоматизации управленческой деятельности в военных вузах 33
1.3. Постановка задач на исследование 44
Выводы по первому разделу 47
2. Разработка модели оценки качества повседневной деятельности военного вуза и методики прогнозирования его параметров 49
2.1. Синтез модели оценки качества повседневной деятельности военного вуза 49
2.1.1. Анализ системы оценки качества повседневной деятельности военных вузов 49
2.1.2. Выбор класса моделей для моделирования оценки качества повседневной деятельности военного вуза 56
2.1.3. Синтез модели оценки качества повседневной деятельности высшего военного учебного заведения 62
2.2. Разработка методики прогнозирования оценок параметров повседневной деятельности военного вуза на основе факторного анализа результатов мониторинга ПДВ 74
2.2.1. Анализ методов решения задачи прогнозирования параметров деятельности 74
2.2.2. Методика прогнозирования оценок параметров повседневной деятельности военного вуза 77
2.3. Проверка адекватности модели оценки качества повседневной деятельности военного вуза и методики прогнозирования его параметров 82
Выводы по второму разделу 87
3. Рекомендации по созданию, организации работы и использованию подсистемы оценки и прогнозирования параметров повседневной деятельности в автоматизированной системе управления военным вузом 89
3.1. Рекомендации начальникам высших военно-учебных заведений по организации сбора, обработки и хранения информации о показателях качества повседневной деятельности подчиненных подразделений 89
3.2. Рекомендации начальникам вузов по совершенствованию индивидуальной управленческой подготовки руководящего состава высших военно-учебных заведений в их повседневной деятельности 100
Выводы по третьему разделу 108
Заключение 110
Список литературы 115
