Введение
ГЛАВА 1. Теоретический анализ информационно-педагогического потенциала природной среды и его роли в формировании экологического сознания личности 17
1.1. Информационный потенциал природной среды как основа педагогического процесса 18
1.2. Феномен экологического сознания и факторы, определяющие его формирование 31
1.2.1. Когнитивные механизмы формирования экологического сознания 41
1.2.2. Природная среда в системе ценностей общества 51
1.3. Педагогический потенциал природы в формировании экологического сознания и развитии личности 57
Выводы по первой главе 84
ГЛАВА 2. Экспериментальное исследование использования информационно-педагогического потенциала природной среды для формирования экологического сознания подростков и юношей в образовательном процессе 86
2.1. Организация и методы исследования аспектов экологического сознания подростков и юношей 86
2.2. Результаты исследования аспектов экологического сознания подростков и юношей на констатирующем этапе 96
2.3. Условия использования информационно-педагогического потенциала природы в образовательном процессе 123
2.4. Анализ результативности экспериментальных педагогических условий в образовательном процессе 133
Выводы по второй главе 149
Заключение 151
Глоссарий 157
Библиография 161
Приложения
