Введение
Глава 1. Теоретические аспекты иноязычной профессиональной подготовки студентов-филологов в информационно-образовательной среде вуза на основе СДО MOODLE .18
1.1. Сущность и структура иноязычной профессиональной подготовки студентов-филологов 18
1.2. Характеристика информационно-образовательной среды вуза 32
1.3. Обоснование педагогических условий иноязычной профессиональной подготовки студентов-филологов 48
1.4. Модель иноязычной профессиональной подготовки студентов-филологов в информационно-образовательной среде 99
Выводы по первой главе 117
Глава 2. Опытно-экспериментальное изучение проблемы иноязычной профессиональной подготовки студентов филологов в информационно-образовательной среде вуза на основе СДО MOODLE 120
2.1. Организация и анализ результатов констатирующего эксперимента по диагностике исходного уровня сформированности иноязычной профессиональной компетенции студентов-филологов 120
2.2. Реализация модели иноязычной профессиональной подготовки студентов-филологов в информационно-образовательной среде 139
2.3. Сравнительный анализ результатов экспериментальной работы 155
Выводы по второй главе 165
Заключение .168
Список сокращений 172
Список литературы 173
Приложения 195
