Введение
ГЛАВА 1. Международная академическая мобильность в свете «ьолонского процесса» и новых векторов регионального развития в россии: теория и методология исследования 26
1.1. Условия институционализации международной академической мобильности в России и мире на рубеже XX-XXI вв.: историко-сравнительный и категориальный анализ 26
1.2. Основные тенденции развития международной академической мобильности в системе высшего профессионального образования в России: выход на новый уровень методологического синтеза 55
1.3. Методики и техники социологического исследования процесса институционализации международной академической мобильности в условиях интернационализации высшей школы в России 90
ГЛАВА 2. Внедрение сетевого территориально дифференцированного подхода как способ институционализации международной академической мобильности в российских вузах 116
2.1. Современный этап активизации международной академической мобильности в российских вузах: возможности сетевого территориально дифференцированного подхода и новые векторы интернационализации высшей школы 116
2.2. Усложнение региональных связей как фактор активизации международной академической мобильности в российских вузах 147
2.3. Региональная сетевая «International professional-active» модель развития международной академической мобильности в высшей школе (на примере иркутских вузов) 169
Заключение 186
Библиографический список
