Введение
ГЛАВА 1. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОТРУДНИЧЕСТВА ЕС И РОССИИ В ОБЛАСТИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
1.1. Понятийный аппарат и терминологические проблемы исследования
1.2. Проблемы институционализации сотрудничества ЕС и России в области высшего образования
1.3. Правовая база и институциональные рамки сотрудничества 37
1.4. Сотрудничество в области высшего образования в контексте политического диалога ЕС и России
1.5. Развитие интеграционной политики ЕС в области высшего образования внутриевропейские программы
1.6. Программа Темпу с в аппарате программ технического содействия ЕС
ГЛАВА 2. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ СОТРУДНИЧЕСТВА РОЛЬ УНИВЕРСИТЕТОВ
2.1. Университеты в европейской интеграции 82
2.2. Университетские сообщества, академическая субкультура и профессиональная бюрократия
2.3. Традиционная университетская модель перед новыми глобальными вызовами
2.4. Обновленные университеты Европы: модель преодоления глобальных вызовов для России
ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОТРУДНИЧЕСТВА
3.1. Активизация международной деятельности российских вузов в условиях кризиса «переходного периода»
3.2. Реализация проектов Темпус опыт региональных университетов
3.3. Болонский процесс: проблемы интеграции России в европейское образовательное пространство
3.4. Оценки эффективности и перспективы развития сотрудничества
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 186
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 193
ПРИЛОЖЕНИЯ 233
СПИСОК ПРИНЯТЫХ СОКРАЩЕНИЙ 235
