Введение
1. Информационно-логические аспекты моделирования процедуры управления учебным процессом 15
1.1. Системный анализ управления учебным процессом 15
1.2. Актуальные задачи автоматизации управления вузом на основе новых информационных технологий 25
1.3. Цель и задачи исследования 40
2. Автоматическое управление приоритетами как метод оптимизации потоков запросов к информационным ресурсам вуза 42
2.1. Актуальные аспекты реализации иис ВУЗА 42
2.2. Проблемы реализации интегрированных сред 56
3. Приоритизация информационных потоков в иис вуза 73
3.1. Обзор существующих методик обоснования требований важности, предъявляемых к ади... 73
3.2. Анализ математических методов поддержки принятия решений 86
3.3. Постановка задачи синтеза ади и этапы ее решения 90
3.4. Разработка и описание принципиального алгоритма функционирования иис вуза 96
4. Реализация иис вуза на основе разработанной методики приоритизации доступа 101
4.1. Некоторые общие аспекты разработки иис вуза 101
4.2. Предпосылки автоматизации управления учебным процессом в вузе 104
4.3. Общая характеристика разрабатываемой иис вуза 107
4.4. Выбор программного обеспечения для реализации иис вуза 110
4.5. Практическая реализация подсистемы «деканат», как части иис вуза 111
4.6. Порядок работы с программой «деканат» 114
Заключение 123
Список литературы 124
Приложение
