Введение
Глава 1. Принципы анализа смыслообразования в современной лингвистике 7
1. 1.Лингвистическая природа смысла 7
1. 2. Теория когнитивного моделирования и словесная природа оценочных моделей 19
1.2.1. Фреймы, скрипты, сценарии и ситуации 19
1.2.2. Ценности как фреймы языковой картины мира 23
1.3. Текст как элемент языковой структуры 30
1.3.1 . Поэтический текст как результат когнитивного моделирования и реализации оценочных моделей 35
1.3.1.1. Художественная речь. Иносказательность в поэтическом высказывании 35
1.3.1.2.Поэтическая речь как один из типов художественной речи 37
1.4. Теория интертекстуальности в современных исследованиях 43
1.5. Ирония в современных исследованиях. Ирония как средство смыслоформирования 46
1.6. Сатира в работах современных исследователей. Сатирическая модель высказывания 53
Выводы по первой главе 60
Глава 2. Ирония и сатира как оценочные модели поэтического текста 61
2.1. Ироническая модель высказывания 61
2.1.1. Неоднозначная природа ценностей повседневной жизни 65
2.1.1.1 .Двоякая оценка семейных ценностей 65
2.1 .1 .2. Амбивалентная словесная структура романтического чувства 75
2.1.1.3. Неоднозначная оценка природы человека и личности основного участника ситуации 84
2.1.2. Конфликтное отношение к религии как основа иронии 113
2.1.2.1. Бог, Иисус как объекты оценочного моделирования ИЗ
2.1.2.2. Амбивалентная оценка элементов человеческой культуры, связанных с религией (церковь, религиозный ритуал, другие образы) 125
2.1.3. Противоречие в оценивании творчества поэта 142
2.1.3.1.Оценочная модель с татуированными образами в основе стихотворения 142
2.1.3.2. Сравнение поэзии с религиозными образами, и как результат неоднозначность оценки поэтического творчества 152
2.1.3.3. Отождествление поэзии с колдовством 155
2.1.3.4. Двоякая оценка поэта и его творчества 158
2.2. Сатирическая оценочная модель 170
Выводы по второй главе 194
Заключение 195
Библиография 198
Приложение 205
