Введение
Глава I. Разрушение системы школьного исторического образования, 1917 -1927 гг. 29-87
1. Эксперименты с общественно-политическим образованием в школе в 1920-е годы: замена истории обществоведением 29-57
2. Школа в условиях реформирования 57-87
Глава II. Проблемы школьного общественно-политического образования в конце 1920-х - начале 1930-х годов и поиск путей их разрешения 88-150
1. Неудача «стабилизации» 1927 года и практика общественно- политической работы школы в 1927-1931 гг. 89-119
2. Реформирование школьного общественно-политического образова ния в 1931-1934 гг. 119-150
Глава 3. Восстановление и политизация системы школьного историче ского образования в 1934-1937 гг. 151-233
1. Работа над созданием новых учебников истории 152-180
2. Политизация системы школьного исторического образования 180-233
Заключение 234-239
Примечания 240-264
Список источников и литературы 265-283
