Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы компаративного исследования использования достижений психологии в пенитенциарной практике англоязычных стран в XX столетии 12
1. Современные модели компаративных исследований и возможность их применения в изучении зарубежных пенитенциарно-психологических достижений 12
2. Организация и методика историко-сравнительного анализа использования достижений психологии в пенитенциарной практике англоязычных стран 27
Глава 2. STRONG Историко-сравнительный анализ тенденций и возможности использования достижений психологии в пенитенциарной практике англоязычных стран в XX столетии при современном реформировании уголовно-исполнительной системы России 45
1. Внедрение достижений психологии в пенитенциарную STRONG практику Великобритании 46
2. Внедрение достижений психологии в пенитенциарную практику Соединенных Штатов Америки 73
3. Специфика внедрения достижений психологии в истории развития пенитенциарной практики Канады, Индии, ЮАР, Австралии и Новой Зеландии 135
4. Учет достижений пенитенциарно-психологической теории и практики англоязычных стран для дальнейшего реформирования УИС Минюста России, совершенствования подготовки
психологов 159
Заключение 174
Библиография 178
Приложение
