Введение
ГЛАВА 1. ПЕРСОНАЖ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА КАК МОДЕЛЬ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ 18
1.1. Языковая личность как междисциплинарная проблема 18
1.2. Основные принципы рассмотрения персонажа как языковой личности 23
1.3. Внутренняя речь в составе индивидуального лексикона персонажа: теоретический аспект 29
1.4. Концепт как базовая составляющая картины мира языковой личности и текста ..33
1.4.1. Индивидуальные семантические поля и их роль в репрезентации картины мира персонажа 36
1.5. Психопоэтический аспект исследования художественного текста (история и теоретические основы) 40
1.6. Современное состояние и ключевые принципы психопоэтического подхода к художественному тексту 45
Выводы к главе 1 50
ГЛАВА 2. КАРТИНА МИРА ПЕРСОНАЖА В ТЕКСТЕ И В ЧИТАТЕЛЬСКОМ ВОСПРИЯТИИ 53
Раздел I. Константин Левин как виртуальная языковая личность: опыт реконструкции 53
1. Индивидуальный лексикон как отражение вербально -
семантического уровня языковой личности персонажа 54
1.1. Общие принципы анализа индивидуального лексикона 54
1.2. Слова указующие как отправная точка в представлении картины мира персонажа. ..58
1.3. Имена существительные в индивидуальном лексиконе Константина Левина... 65
1.4. Глаголы в индивидуальном лексиконе персонажа 75
1.5. Прилагательные, причастия и наречия в речи персонажа 82
2. Лексическая структура текста как ключ к реконструкции тезауруса и прагматикона языковой личности персонажа.. 85
2.1. Концепт «Смысл жизни» в картине мира Константина Левина 87
2.2. Концепт «Счастье» в репрезентации картины мира персонажа 93
2.3. Концепт «Общественное устройство» и его место в структуре языковой личности Левина 111
2.4. Концепт «Константин Левин» в неперсонажной субъектной речевой сфере 120
Раздел II. Экспериментальное исследование читательского понимания картины мира Константина Левина... 128
1. Основные теоретические принципы проведения анкетирования... ...128
2. Условия и процедура анкетирования 130
3. Результаты анкетирования 132
Выводы к главе 2 138
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 140
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 142
