Введение
Глава 1. Методолого-теоретические основы личностно-ориентированного подхода к формированию познавательной деятельности учащихся . 14
1.1. Сущность личностно-ориентированного подхода в обучении (обзор литературы). 14
1.2. Познавательная деятельность учащихся и развитие личности . 34
1.3. Личностно-ориентированные образовательные технологии . 61
Глава 2. Проблемы реализации личности ориентированного подхода к формированию познавательной деятельности учащихся . 83
2.1. Способы учёта субъектного опыта ребёнка в процессе познавательной деятельности . 83
2.2. Разработка и апробация личностно-ориентированных подходов к формированию познавательной деятельности учащихся . 103
Заключение. 146
Список используемой литературы. 151
Приложения
