Введение
ГЛАВА 1. Медико-психологические аспекты проблемы сахарного диабета у детей
1.1 .Психология соматически больного ребенка и его семьи 17
1.1.1 .Проблема психосоматических взаимоотношений в детском возрасте 17
1.1.2. Психологические особенности соматически больного ребенка и его семьи 26
1.2. Результаты клинико-психологических исследований сахарного диабета у детей 34
1.2.1. Медицинские аспекты сахарного диабета у детей 34
1.2.2. Характеристики личности, эмоций и поведения детей и подростков с СД 37
1.2.3 Особенности функционирования семей детей и подростков с СД 42
1.2.4. Краткая сравнительная характеристика СД и целиакии как сходных моделей соматических заболеваний у детей 44
1.3. Модели оказания психологической помощи семье с соматически больным ребенком 47
ГЛАВА 2. Организация и методы исследования
2.1. Характеристика выборки 56
2.2. Методы и методики исследования 60
ГЛАВА 3. Результаты исследования эмоциональных и поведенческих характеристик детей с сд и их матерей
3.1.1. Результаты оценки состояния тревожности у детей с СД 74
3.1.2. Результаты изучения реакций на фрустрацию у детей с СД 76
3.1.3. Результаты исследования копинг-стратегий детей больных СД 80
3.1.4. Результаты исследования переживаний ребенком с СД семейной ситуации 87
3.1.5. Результаты исследования типов внутриличностных конфликтов у детей сСД 88
3.1.6. Результаты исследования уровня невротизации матерей детей с СД 91
3.1.7. Результаты исследования копинг-стилей матерей детей с СД 94
3.1.8. Результаты исследования воспитательной практики матерей детей больных СД 99
3.1.9. Результаты анализа связей клинических и социально-демографических характеристик с эмоциональными и поведенческими характеристиками больных СД детей и их матерей 103
3.2. Результаты исследования эмоциональных и поведенческих характеристик детей больных сахарным диабетом, целиакией и их матерей
3.2.1. Результаты сравнительного исследования уровня тревожности у детей с СД и целиакией 106
3.2.2. Результаты сравнительного исследования реакций на фрустрацию у детей с СД и целиакией 109
3.2.3. Результаты сравнительного исследования копинг-стратегий у детей с СД и целиакией 112
3.2.4. Результаты сравнительного исследования переживаний семейной
ситуации у детей с СД и целиакией 116
3.2.5.Результаты исследования типов внутриличностных конфликтов у детей
с СД и целиакией 121
3.2.6. Результаты исследования уровня невротизации матерей детей с СД и
целиакией 123
3.2.7. Результаты исследования копинг-стилей матерей детей с СД и
целиакией 124
3.2.8. Результаты исследования воспитательной практики матерей детей с СД
и целиакией 126
3.3. Роль пола ребенка в эмоциональных и поведенческих особенностях
больных СД детей и их матерей 132
3.4. Результаты исследования влияния болезни и воспитания па
эмоциональные и поведенческие характеристики 135
3.5. Обсуждение результатов эмпирического исследования 139
ГЛАВА 4. Пилотные модели краткосрочной психологической коррекции эмоций и поведения у матерей детей с сд и материнско-детских отношений в семьях детей с соматическим заболеванием
4.1. Гештальт-подход в семейной психотерапии 145
4.2. Задачи психологической коррекции в семьях, воспитывающих детей с СД и целиакией 154
4.3. Модель краткосрочной психологической коррекции эмоций и поведения матерей детей с СД (в условиях стационара) с описанием клинического случая 154
4.4.Модель краткосрочной психологической коррекции материнско-детских отношений в семьях детей с соматическим заболеванием с описанием клинического случая 158
Выводы 163
Список литературы
