Введение
ГЛАВА 1. Концептуальные основы исследования 13
1.1. Когнитивно-дискурсивный подход в изучении языка и речи 13
1.1.1. Дискурс как продукт взаимодействия сознания, мышления и языка в определенном социокультурном контексте 14
1.1.2. Лингвокреативная деятельность языковой личности в процессе порождения и восприятия текста 17
1.1.3. Концептосфера языковой личности 19
1.1.4. Синтаксические концепты и их реализация в речи 21
1.2. Художественный дискурс (ХД) в свете лингвистической прагматики 24
1.2.1. Прагматическая составляющая текста и теория речевых актов 25
1.2.2. Иллокутивные и перлокутивные особенности ХД 29
1.3. Эмотивность как стилевая черта художественного дискурса 32
1.3.1. Эмоциональные концепты и их актуализация в ХД 35
1.3.2. Эмотивность, экспрессивность, оценочность и их взаимосвязь 39
Выводы по первой главе 46
ГЛАВА 2. Синтаксическая организация эмоционального высказывания в немецкоязычном художественном дискурсе 48
2.1. Эмотивное значение интонации и способы ее отражения в НХД 48
2.1.1. Знаки препинания как иллокутивные индикаторы эмоционального высказывания 51
2.1.2. Другие графические средства эмоционального маркирования 54
2.2. Глагольный предикат в функции иллокутивного индикатора эмоционального высказывания. Эмоциональные перформативы 56
2.3. Эмоциональные синтаксические конструкции 60
2.3.1. Экскламатив как эмоциональный синтаксический концепт 63
2.3.2. Эмотивный потенциал вопросительных высказываний 74
2.3.3.1 Іеполньїе предложения как эмоциональные синтаксические концепты.81
2.3.4.Элипсис как эмоциональный синтаксический концепт 90
2.3.5. Парцелляция как иллокутивный индикатор эмоционального высказывания (ИИЭВ) 106
2.3.6. Отрицание как ИИЭВ 112
2.4. Роль порядка слов в экспликации эмотивности в НХД 119
2.5. Логическое выделение как способ создания экспрессивного эффекта 125
2.6. Эмотивная функция интенсификаторов. Их прагматическое значение 131
2.7. Нарушение рамочной конструкции как способ усиления эмоциональной выразительности высказывания 135
2.8. Повтор как ИИЭВ 140
2.9. Перечислительные ряды 148
2.10. Грамматический параллелизм 152
2.11. Обособление 156
2.12. Пролепсис и антиципация 159
2.13. Парантеза как ИИЭВ 161
2.14. Аппозмапезис как ИИЭВ 168
2.15. Анаколуф как ИИЭВ 170
2.16. Комплексы эмотивно заряженных синтаксических элементов 173
Выводы по второй главе 176
ГЛАВА 3. Эмотивный потенциал синтаксиса сложного предложения и текста 181
3.1. Сложноподчиненное предложение как сфера иллокуции эмоционального высказывания 182
3.1.1. Нереальные условные придаточные предложения 183
3.1.2. Компаративные придаточные предложения 184
3.1.3. Придаточные следствия 186
3.1.4. Прочие типы придаточных предложений, обладающие эмотивным потенциалом 188
3.2. Эмфатическое выделение придаточных предложений. Другие характеристики гипотаксиса, влияющие на его эмоциональную выразительность 189
3.3. Актуализация эмоционального содержания в рамках типизированной композиции текста 191
3.4. Взаимосвязь уровня эмотивности текста и композиционно-речевых форм повествования 192
3.5. Речь персонажей в аспекте эмотивности художественного текста 197
3.5.1. Прямая речь 197
3.5.2. Косвенная речь 201
3.5.3. Несобственно-прямая речь 203
3.5.4. Внутренний монолог 205
Выводы по третьей главе 208
Заключение 210
Список использованной литературы 211
Список цитируемых произведений 227
Приложение 230
