Введение
Глава 1. Психологические аспекты комплексного изучения общительности и методика исследования 12
1.1. Общительность как системное свойство личности. 12
1.2. Комплексный подход к изучению общительности 28
1.3.Проблема этнопсихологических различий в проявлениях свойств личности 42
1.4. Методика системного изучения общительности личности 54
Выводы по первой главе 60
Глава 2. Структурные особенности общительности российских и латиноамериканских студентов.. 62
2.1.Специфика связей регуляторно-динамических переменных общительности у латиноамериканских и российских студентов. 62
2.2. Особенности соотношений мотивационно-смысловых характеристик общительности латиноамериканских и российских студентов 66
2.3. Особенности взаимоотношений взаимоотношений регуляторно-динамических и мотивационн-осмысловых переменных общительности
российских и латиноамериканских студентов 71
2.4.Факторная структура общительности латиноамериканских и российских студентов 73
Выводы по второй главе 82
Глава 3. Этнопсихологический анализ качественных различий общительности у латиноамериканских и российских студентов . 86
3.1. Этнопсихологические особенности регуляторно-динамических характеристик общительности латиноамериканских и российских студентов 86
3.2. Этнопсихологические особенности мотивационно-смысловых переменных общительности латиноамериканских и российских студентов 97
3.3.Целостная характеристика общительности российских и латиноамериканских студентов.. 109
3.4.Рекомендации и упражнения по коррекции и саморегуляции общительности российский и латиноамериканских студентов.. 114
Выводы по третьей главе 119
Заключение 121
Список использованной литературы
