Введение
Глава 1.Постановка проблемы и методики исследования 9
1.1. Психологические подходы к изучению темперамента и его свойств 9
1.2 Основные структурные компоненты темперамента 21
1.3 Различные подходы к изучению общительности как свойства личности 26
1.4 Многомерно-функциональный подход и методика изучения общительности и темперамента 33
Глава 2. Психологическая структура темперамента и общительности у китайских и российских студентов 47
2.1 Особенности факторной структуры темперамента у китайских студентов 47
2.2 Специфика факторной структуры темперамента у российских студентов 51
2.3 Сравнительный анализ структуры темперамента у китайских и российских студентов 56
2.4 Особенности факторной структуры общительности у китайских студентов 63
2.5 Специфика факторной структуры общительности у российских студентов 68
2.6 Сравнительный анализ структуры общительности у китайских и российских студентов 72
Глава 3. Психологическая характеристика темперамента и общительности у китайских и российских студентов 79
3.1 Количественный анализ показателей темперамента у китайских и российских студентов 79
3.2 Статистическая оценка различий между средними показателями общительности у китайских и российских студентов 83
3.3 Этнопсихологаческие особенности темперамента и общительности у китайских студентов 87
Заключение и выводы 93
Список литературы 101
Приложение 119
