Введение
Глава 1. Теоретические основы управления инновационной деятельностью в сфере высшего профессионального образования
1.1 Место и роль организационно-управленческих инноваций в процессе трансформации традиционных университетов в университеты инновационного типа
1.2 Проблемы и пути внедрения организационно-управленческих инноваций в практику управления высших учебных заведений
Глава 2. Использование метода компетентностного подхода в управлении инновационной деятельностью в сфере высшего профессионального образования
2.1 Характеристика метода компетентностного подхода 58
2.2 Анализ основных потребностей в развитии новых компетенций управленческого персонала в процессе инновационного развития высшей школы .
2.3 Требования к формированию новых компетенций управленческого персонала высшей школы, задействованного в развитии связей с инновационным сектором экономики
Глава 3. Система повышения квалификации управленческого персонала как новая инновационная форма профессионального развития персонала высших учебных заведений
3.1. Концепция системы повышения квалификации управленческого персонала в процессе инновационного развития российской системы высшего профессионального образования
3.2 Разработка практических рекомендаций по созданию программ повышения квалификации управленческого персонала высшей школы разных уровней управления
3.3. Основные направления повышения квалификации, формы и методы 105
обучения управленческого персонала в процессе управления инноваци
онной деятельностью классических университетов Заключение 125
Список литературы 130
