Введение
ГЛАВА 1. Состояние проблемы контроля АГ 9
1.1 АГ: эпидемиология, социально-экономическая значимость, современные рекомендации 9
1.2 Обучение пациентов с хроническими заболеваниями 12
1.3 Исследование качества жизни больных АГ 23
1.4 Клинико-экономические исследования 25
1.5 Заключение по обзору литературы 33
ГЛАВА 2. Материалы и методы исследования 35
2.1 Материалы исследования 35
2.2 Общеклинические методы исследования 38
2.3 Исследование качества жизни 41
2.4 Методика обучения пациентов 42
2.5 Методы клинико-экономического анализа 43
2.6 Статистическая обработка данных 46
ГЛАВА 3. Клиническая эффективность обучения больных АГ 47
3.1 Клиническая характеристика больных 47
3.2 Влияние обучения на информированность пациентов о заболевании и поведенческие привычки, влияющие на контроль АГ 52
3.3 Клиническая эффективность обучения больных АГ 59
3.4 Медико-социальная эффективность обучения больных АГ 66
ГЛАВА 4. Влияние обучения больных АГ на качество жизни 69
ГЛАВА 5. Оценка экономической эффективности обучения больных АГ. 74
5.1 Определение «стоимости болезни» 74
5.2 Анализ «затраты-эффективность» 79
ГЛАВА 6. Обсуждение полученных результатов 85
Выводы 97
Практические рекомендации 99
Литература 100
