Введение
Глава I. Умственная отсталость в контексте проблем школьной дезадаптации (ШД) 18
1.1. Клиническая сущность понятий адаптации и дезадаптации 18
1.2. Феномен ШД в системе современных научных представлений 24
1.3. Умственная отсталость и проблема ШД 31
1.4. Основные клинические подходы к диагностике состояний умственной отсталости 40
1.5. Периодизация психического развития в детском возрасте и ее связь с ШД 54
1.6. Особенности когнитивной сферы умственно отсталого ребенка 65
1.7. Речь как основа социальной и школьной адаптации умственно отсталого ребенка 69
1.8. Аддиктивные расстройства как проявления дезадаптационных состояний 73
1.9. Личностные особенности детей с легкой умственной отсталостью (ЛУО) как фактор ШД 77
Глава И. Общая характеристика материала и методов исследования 90
Глава III. Типология и клинические проявления ШД при состояниях ЛУО 116
Глава IV. Аффективно-кинетический тип ШД 135
4.1. Общая характеристика группы 135
4.2. Гиперкинетический вариант ШД 147
4.3. Астено-гипокинетический вариант ШД . 151
4.4. Агрессивно-дисфорический вариант ШД 158
4.5. Результаты психологического исследования 165
4.6. Взаимосвязь вариантов аффективно-кинетического типа ШД с клинико-физиологическими формами ЛУО 169
Глава V. Аномально-личностный тип ШД 174
5.1. Общая характеристика группы 174
5.2. Имитационный вариант ШД 182
5.3. Депривационный вариант ШД 187
5.4. Псевдоаутистический вариант ШД 197
5.5. Результаты психологического исследования 200
5.6. Взаимосвязь вариантов аномально-личностного типа ШД с клинико-физиологическими формами ЛУО 204
Глава VI. Дискогнитивный тип ШД 208
6.1. Общая характеристика группы 208
6.2. Аконструктивный вариант ШД 213
6.3. Дисвербальный вариант ШД 219
6.4. Результаты психологического исследования 225
6.5. Взаимосвязь вариантов дискогнитивного типа ШД с клинико-физиологическими формами ЛУО 229
Глава VII. Аддиктивный тип ШД 231
7.1. Факторы риска и возрастные аспекты аддиктивного типа ШД 231
7.2. Психопатологическая оценка интоксикационных состояний в структуре аддиктивных расстройств ШД 233
7.3. Анализ мотивов аддиктивного поведения в структуре ШД 238
7.4. Особенности формирования наркоманического синдрома в структуре ШД у детей с ЛУО 245
7.5. Результаты психологического исследования 251
Глава VIII. Возрастная динамика состояний ПІД 254
8.1. Особенности динамики ІТЇД у детей основной и
контрольной групп 254
8.2. Динамика аффективно-кинетического типа ПІД 257
8.3. Динамика аномально-личностного типа ШД 261
8.4. Динамика дискогнитивного типа ШД 265
8.5. Динамика аддиктивного типа ПТД 266
Глава IX. Принципы комплексной медико-психолого-педагогической профилактической и реабилитационной помощи при состояниях ПТД 269
Заключение 280
Выводы 293
Литература 300
