Введение
ГЛАВА I. Программы обучения и лечения больных сахарным диабетом 1 типа на современном этапе 9
1.1. История развития обучения и лечения больных сахарным диабетом 1 типа 9
1.2. Параметры оценки эффективности программ обучения больных сахарным диабетом 1 типа 13
1.3. Факторы эффективности обучения больных сахарным диабетом 1 типа Материалы и методы исследования 18
ГЛАВА II
2.1. Характеристика больных и основные этапы работы 28
2.2. Структура программы обучения больных СД 1 типа 30
2.3. Параметры оценки эффективности программы длительного наблюдения 31
2.3.1. Клинические параметры 31
2.3.2. Метаболические параметры 32
2.3.3. Частота острых осложнений 32
2.3.4. Медико-социальные параметры 32
2.3.5. Поведение, связанное с диабетом 33
2.3.6. Уровень знаний о заболевании 33
2.3.7. Частота и тяжесть поздних осложнений 33
2.4. Психометрическое тестирование 35
2.5. Клиническое изучение сопутствующих сахарному диабету аффективных расстройств 36
2.6. Статистическая обработка результатов 37
Результаты и их обсуждение
ГЛАВА III. Клинические и метаболические эффекты программы длительного наблюдения больных сахарным диабетом 1 типа 39
3.1. Клинические параметры 39
3.2. Влияние программы длительного наблюдения на показатели углеводного обмена 41
ГЛАВА IV. Динамика параметров поведения, связанного с диабетом, на протяжении программы длительного наблюдения 46
ГЛАВА V. Медико-социальные показатели у больных сахарным диабетом 1 типа в течение длительного периода наблюдения 52
ГЛАВА VI. Дифференцированный анализ уровня знаний 53
ГЛАВА VII. Динамический контроль прогрессирования осложнений у больных сахарным диабетом 1 типа на протяжении длительного периода наблюдения 56
7.1. Влияние программы длительного наблюдения на частоту острых осложнений сахарного диабета 1 типа 56
7.2. Динамический контроль поздних осложнений 58
ГЛАВА VIII. Факторы, способствующие длительному поддержанию компенсации углеводного обмена 69
Заключение 80
Выводы 86
Практические рекомендации 88
Приложение 1 89
Приложение 2 92
Приложение 3 94
Список литературы
