Введение
ГЛАВА І. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРНЫХ ДАННЫХ ....13
1.1. История вопроса 13
1.2. Эпидемиология синдрома нарушения внимания с гиперактивностью (СНВГ)
1.3.Этиология и патогенез СНВГ. 18
1.4.Клиническая картина СНВГ.... 27
1.5.Нейрофизиологические исследования у детей с снвг 37
1.6.Лечение СНВГ. 40
1.7.Анализ литературных данных, посвященных экспериментальному иклиническому изучениюкортексина 50
1.8. Анализ литературных данных, посвященных экспериментальному и клиническому изучению транскраниальной микрополяризации 53
1.9. Анализ литературных данных, посвященных биологической обратной связи 58
ГЛАВА II МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 66
2.1. Методы диагностических исследований. 66
2.2. Методики проведения лечебных процедур .. ....77
ГЛАВА III. КЛИНИКО-ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ДЕТЕЙ В ИССЛЕДУЕМЫХ ГРУППАХ ...83
3.1. Клиническая характеристика детей в исследуемых группах 83
3.2. Клиническая характеристика различных функциональных форм снвг 100
3.3 .Нейрофизиологическое обследование детей с снвг 109
3.4. Психологическое обследование детейсснвг 115
ГЛАВА IV. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРИМЕНЕНИЯ РАЗЛИЧНЫХ МЕТОДИК В ЛЕЧЕНИИ СНВГ 124
4.1 .Транскраниальная микрополяризация в лечении СНВГ 124
4.2. Электроэнцефалографическая биологическая обратная связь (бета-тренинг) в лечении СНВГ 144
4.3.Электроэнцефалографическая биологическая обратная связь (альфа-тренинг) в лечении СНВГ 159
4.4. Сочетаемое применение электроэнцефалографической биологической обратной связи (бета-тренинга) и транскраниальной микрополяризации в лечении СНВГ 173
4.5.применениекортексина в лечении СНВГ 186
4.6.резулбтаты лечения детей в группе сравнения 202
4.8. сравнение результатов в основных группах и группе сравнения 215
ГЛАВА V
ОБСУЖДЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ 240
ВЫВОДЫ 270
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ .272
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ .273
