Когнитивная кореференция и ее структурно-организующая роль в тексте : На материале французских газетно-информационных текстов

Островский Олег Людвигович. Когнитивная кореференция и ее структурно-организующая роль в тексте : На материале французских газетно-информационных текстов : диссертация ... кандидата филологических наук : 10.02.05.- Москва, 2002.- 162 с.: ил. РГБ ОД, 61 03-10/411-9
Автор
Островский Олег Людвигович
Год
2002
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава I Кореференция и текст: лингвистическое определение и описание -. 9-51
1 Текст и его основные характеристики 9-12
2 Три уровня формирования смыслового единства: взаимодействие 13-15
3 Современные подходы к анализу референциальных выражений 16- 18
4 Кореференция и референция: три вида отождествления 19-21
5 Формально-логические отношения между понятиями как основа кореферентной связи 22-24
1) Формально-словообразовательные отношения 25 - 30
2) Лексико-семантические отношения 31 -35
3) Ситуативно-ассоциативные отношения 36-43
6 Три вида кореференции и референционные цепочки 44-46
7 Онтологический и прагматический аспекты реализации кореферентных отношений в тексте 47-49
Выводы по главе 1 50-51
Глава II: Газетно-информационный текст: опыт описания структурно-семантической целостности 52-149
1 Текст повременного издания и цепь кореферентных обозначений 52-58
2 Стратегия выстраивания речевого сообщения через анафорические прогрессии 59-62
3 Контекст газетной статьи и 4 модели его структурной организации 63-93
4 Функция ядра сообщения в определении направления и развития анафорической прогрессии 94 - 97
5 Внутренняя организация анафорической прогрессии (семантическое поле) 98-106 6 спектр ал. В газетно-информационном тексте и когнитивное представление о картине мира 107-111
7 Анафорическая прогрессия как коммуникативное явление 112- 114
8 Иррадиация и конкатенация как основы организации ал. Тритипаа.п 115- 118
9 Отношения между анафорическими прогрессиями внутри модели 119- 130
11 Глобальная интерпретация газетной статьи. Языковое воздействие на личность читателя 131-135
12 Симметрия и асимметрия на уровне моделей. Модель построения большего коммуникативного образования 136- 140
Выводы по главе ii 141 - 143
Заключение 144-149
Библиографический список 150- 162

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Папченко Анна Юрьевна
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Викулова Лариса Георгиевна
Количество страниц
Год
2001
99 000 UZS
Автор
Михалева, Светлана Николаевна
Количество страниц
Год
2000
99 000 UZS
Автор
Инькова-Манзотти О.Ю.
Количество страниц
Год
2001
99 000 UZS
Автор
Никитина Екатерина Яковлевна
Количество страниц
Год
2001
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3