Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования побудительной модальности 12
1.1. Модальность как языковая категория: традиционное и новое 12
1.2. Побудительная модальность и ее место в общей системе модальных значений 18
1.3. Основные лингвистические подходы к изучению побуждения и способов его выражения в языке 21
1.3.1 Исследования побудительности в рамках структурно-семантического подхода 22
1.3.2. Функционально-семантический подход к исследованию побудительной модальности 26
1.3.3. Побудительная модальность и теория речевых актов 30
1.3.4. Когнитивно-прагматический подход к анализу побудительной модальности 34
Выводы по первой главе 44
Глава 2. Императивная конструкция в современном английском языке: особенности употребления 46
2.1. Прототипический подход к анализу императивной конструкции 46
2.2. Прототипическое побуждение 48
2.3. Центральная императивная конструкция как прототипическая форма выражения побуждения 52
2.4. Употребление императивной конструкции в ситуациях отклонения от прототипического побуждения 54
2.4.1. Императивная конструкция с эксплицитно выраженным адресатом 54
2.4.2. Отклонение по признаку «адресат» 57
2.4.3. Отклонение по признаку «направленность каузируемого действия в ближайшее будущее» 62
2.4.4. Отклонение по признаку «нереализованность, ирреальность каузируемого действия» 64
2.4.5. Отклонение по признаку «контролируемость каузируемого действия» 64
2.4.6. Условное значение императивной конструкции 66
Выводы по второй главе 70
Глава 3. Когнитивно-прагматический анализ побудительных конструкций 71
3.1. Предварительные замечания 71
3.2. Парадигма побудительных конструкций как альтернативных средств выражения побуждения 73
3.3. Конструкция YOU(D) BETTER DO X 74
3.4. Конструкция I WANT YOU TO DO X 79
3.5. Конструкции YOU MUST DO X, YOU HAVE/HAVE GOT TO DO X 84
3.6. Конструкции YOU SHOULD/OUGHT TO DO X 93
3.7. Конструкция YOU WILL DO X 97
3.8. Конструкции типа IT IS NECESSARYTMPORTANT THAT YOU DO X/SHOULD DO X/FOR YOU TO DO X 99
3.9. Конструкции CAN/WILL/COULD/WOULD YOU DO X? 104
ЗЛО. Конструкция WHY DONT YOU DO X? 109
3.11. Конструкции с перформативными глаголами типа
I ORDER/SUGGEST/INSIST THAT YOU DO X/YOU TO DO X 112
3.12. Условные конструкции типа ID APPRECIATE IF YOUD DO X 116
3.13. Конструкция IF I WERE YOU I WOULD DO X 118
Выводы по третьей главе 121
4 Глава 4. Когнитивный аспект побудительной модальности 122
4.1. Роль побудительной модальности в развитии, дифференциации и взаимосвязи модальных значений 122
4.2. Связь развития внутренней модели сознания «другого» с усвоением и употреблением различных побудительных конструкций 130
Выводы по четвертой главе 137
Заключение 138
Список использованной литературы 142
Список источников примеров и их сокращенные обозначения 159
Приложение 162
