Введение
Глава 1. Состояние вопроса 10
Глава 2. Программа, методика, объекты исследований и объем выполненных работ 27
2.1. Программа работ 27
2.2. Методика работ 27
2.3. Объекты исследований и объем выполненных работ 32
Глава 3 Рост контейнеризированных сеянцев в школьном отделении питомника в зависимости от схемы выращивания, объема кома и сроков посадки 34
3.1. Рост контейнеризированных сеянцев основных лесообразующих хвойных пород 34
3.2. Рост контейнеризированных сеянцев, посаженных в школьное отделение в зависимости от объема кома 41
3.3. Рост контейнеризированных сеянцев, посаженных в школьное отделение в зависимости от ротационной схемы выращивания 52
3.4. Посадка контейнеризированных сеянцев в школьное отделение в разные сроки 59
3.5. Развитие корневой системы контейнеризированных сеянцев после посадки в школьное отделение питомника 70
3.6. Использование комбинированного метода при выращивании посадочного материала для испытания наследственных свойств плюсовых деревьев 83
Глава 4. Рост и адаптация посадочного материала выращенного комбинированным методом в лесных культурах 88
Глава 5. Рост и сохранность саженцев декоративных хвойных пород выращиваемых комбинированным методом 103
Глава 6. Экономическая целесообразность и возможная перспектива применения комбинированного метода выращивания посадочного материала 116
Глава 7. Разработка технологических операций при в ыращивании посадочного материала комбинированным методом 124
7.1. Разновидности и основные этапы технологий при использовании комбинированного метода выращивания посадочного материала 124
7.2. Выбор семенной партии 125
7.3. Подготовка семян 126
7.4. Приготовление субстрата 126
7.5. Посев семян 127
7.6. Выращивание сеянцев 128
7.7. Зимнее хранение контейнеризированных сеянцев 131
7.8. Транспортировка контейнеризированных сеянцев 131
7.9. Посадка контейнеризированных сеянцев в школьном отделении питомника 132
7.10. Севооборот и агротехнические мероприятия в школьном отделении при выращивании посадочного материала комбинированным методом 133
Приложения 138
Заключение 140
Список использованной литературы 142
