Введение
Глава 1. Детство как культурно-историческая и психолого педагогическая категория. Мир детства в русской реалистической традиции 11
1.1. Понятие детства в общественно-историческом контексте 11
1.2. Детство как предмет психологии и педагогики 16
1.3. Детские образы в литературе: истоки и тенденции развития 21
1.4. Картина детства в отечественной реалистической традиции 23
1.5. Отображение детства в прозе современных писателей-реалистов: преемственность и новаторство 23
1.6. Творческая биография Захара Прилепина; предпосылки обращения к теме детства 52
Глава 2. Содержательные компоненты темы детства у Захара Прилепина. Сопутствующие мотивы и образы 62
2.1. Грани детства в прилепинском творчестве; «детство» и «детскость» 62
2.2. «Взрослые дети» в художественном мире Захара Прилепина 71
2.3. Мотив игры и его основные функции 88
2.4. Ребенок в кризисных обстоятельствах 106
2.5. Ребенок в семейном кругу. Образы отца и матери в произведениях 3. Прилепина 119
Глава 3. Художественные средства воплощения темы детства у Захара Прилепина 132
3.1. Особенности психологизма произведений 3. Прилепина 132
3.2. Место портрета в создании детских образов 134
3.3. Вербальные характеристики детей 150
3.4. Мир глазами ребенка. Роль остранения в формировании «двойной реальности» 160
3.5. «Игры со временем»: ретроспекция в контексте темы детства 171
3.6. Роль повторяющихся художественных деталей в раскрытии детской тематики 179
Заключение 195
Список литературы
