Введение
Глава 1. Человек в языке и способы его описания 9
1. Системоцентрический принцип изучения языка 9
2. Антропоцентрический принцип изучения языка 13
3. Человек как объект лингвистического описания 35
Выводы 38
Глава 2. Возраст и его концептуализация в русском языке 40
1. Возраст как объект лингвистического изучения 40
2. Возрастная лексика в современном русском литературном языке 45
3. Знания о возрасте, отраженные в лексической системе русского языка 50
4. Знания о возрасте, отраженные во фразеологической системе русского языка 67
Выводы 75
Глава3. Дитя как языковой концепт 77
1. Семантика слов ребенок, дитя, детище, чадо в современном русском литературном языке 77
2. Функционирование наименований детей в современном русском литературном языке 90
3. Из истории концепта дитя 110
4. Лексико-семантическая парадигма дитя в современном русском языке 124
Выводы 148
Заключение 150
Литература 153
Источники 171
Приложения 184
