Введение
ГЛАВА I: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ КОНЦЕПТОВ 10
1.1. Теоретические основы лингвокультурологии 10
1.1.1. Лингвокулътурология как научная дисциплина 10
1.1.2. Направления в лингвокультурологии 13
1.1.3. Место лингвокультурологии в ряду смежных наук 15
1.2. Основы описания «языковой картины мира» 22
1.2.1. Содержание понятия «картина мира». Типология «картин мира» 22
1.2.2. Понятие «языковая картина мира» 25
1.2.3. Функции языковой картины мира 29
1.3. Вопросы изучения и описания концептов 32
1.3.1. Определение термина «концепт» 32
1.3.2. Основные проблемы исследования концепта 37
1.3.3. Понятие «лингвокулътурный концепт» 44
1.4. Методы исследования концептов 51
1.4.1. Концептуальный анализ как метод исследования концепта 51
1.4.2. Лингвокультурологический анализ как особый тип концептуального анализа 57
1.5. Понятие концептуальной метафоры 60
Выводы 70
ГЛАВА II: ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОНЦЕПТА «ЖИЗНЬ» 72
П.1. Историко-этимологический анализ 72
П.2. Понятийная основа 73
П.3. Анализ словообразовательной парадигмы 91
П.4. Образная составляющая 110
П.5. Значимостная составляющая 125
П.6. Ценностная составляющая 131
П.7. Ассоциативно-вербальное поле концепта жизнь 136
Выводы 140
ГЛАВА III: ПРОБЛЕМЫ ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ КОНЦЕПТОВ 142
П.1. Типология словарей 142
П.2. Учебные словари 148
П.з. Структура словарной статьи 154
П.4. Лингвокультурологический словарь - новый тип учебного словаря 157
П.5. Основные принципы составления и структура статьи лингвокультурологического словаря концептов 163
П.6. модель словарной статьи лингвокультурологического словаря концептов 166
Выводы 191
Заключение 193
