Введение
Глава I. Научно-теоретический анализ педагогики сотрудничества как одного из современных педагогических направлений
1.1. Характеристика принципов и концептуальных идей педагогики сотрудничества 17
1.2. Пути и средства реализации идей педагогики сотрудничества в опыте современных образовательных учреждений 47
1.3. Модель взаимодействия взрослых и детей в современной общеобразовательной школе 68
Выводы по главе 1 85
Глава II. Реализация принципов и концептуальных идей педагогики сотрудничества в современной общеобразовательной школе (на основе опытно-экспериментальной работы)
2.1. Выявление опыта использования принципов и концептуальных идей педагогики сотрудничества на практике (констатирующий эксперимент) 89
2.2. Реализация модели взаимодействия взрослых и детей в современной общеобразовательной школе на основе концептуальных идей педагогики сотрудничества (формирующий эксперимент) 105
2.3. Результаты использования педагогики сотрудничества в школе (контрольный эксперимент) 150
Выводы по главе II 164
Заключение 166
Библиографический список 170
Приложения
