Введение
Глава 1. Научно-методический аппарат анализа системы профессионального образования и рынка труда 14
1.1. Научно-методические подходы к анализу системы профессионального образования 14
1.2. Выявление особенностей российского рынка труда 30
1.3. Соответствие системы профессионального образования структуре и динамике рынка труда 42
Глава 2. Взаимосвязанное функционирование рынка труда и системы профессионального образования в современной экономике России 54
2.1. Отечественный и зарубежный опыт взаимодействия учебных заведений и представителей рьюка труда при подготовке кадров 54
2.2. Модели взаимодействия рынка труда и образования 86
2.3. Формирование и развитие инфраструктуры рынка труда в регионе 107
Глава 3. Выявление региональных особенностей функционирования системы образования и определение перспективных направлений взаимодействия с представителями рынка труда (на примере Московской области) 117
3.1. Анализ основных методов, применяемых при исследовании региональной системы профессионального образования 117
3.2. Методика комплексного анализа системы высшего профессионального образования в регионе 129
3.3. Разработка и внедрение системы мониторинга профессионального образования 149
Глава 4. Основные направления сбалансированного развития и усиления взаимосвязи рынка труда и системы профессионального образования 165
4.1. Методические подходы к определению качественной и количественной потребности предприятий региона в кадрах 165
4.2. Перспективная оценка качественных и количественных изменений структуры занятых в регионе 190
4.3. Структура сбалансированной модели взаимодействия «Учебное заведение и Работодатель» 198
Глава 5. Концептуальные основы взаимодействия рынка труда и системы образования в регионе, основанного на сбалансированном развитии 209
5.1. Концепция эффективного взаимодействия рынка труда и системы профессионального образования в условиях инновационно ориентированного развития региона 209
5.2. Принципы формирования механизма обеспечения доступности профессионального образования 221
5.3. Практические рекомендации по совершенствованию региональной системы профессионального образования с учетом требований рынка труда 226
Заключение 237
Библиогафия 257
Приложения 274
