Введение
Глава 1. Свобода преподавания и научного творчества как объект конституционно-правового исследования 17
1. Понятие и конституционно-правовое содержание свободы преподавания и научного творчества 17
2. Генезис формализации свободы преподавания и научного творчества 28
3. Зарубежный опыт конституционализации свободы преподавания и научного творчества 38
4. Факторы обособления конституционной свободы преподавания и научного творчества в общей системе прав человека и основных свобод 53
Глава 2. Диалектика взаимовлияния субъектов свободы преподавания и научного творчества в вузах 69
1. Автономия образовательных организаций высшего образования 69
2. Самостоятельность органов управления высшими учебными заведениями 89
3. Независимость педагогических работников вузов в реализации свободы образовательной и научной деятельности 107
Глава 3. Конституционно-правовые ресурсы обеспечения свободы преподавания и научного творчества в организациях высшего образования 125
1. Автономия образовательных организаций в определении содержания образования 125
2. Свобода образовательных организаций в выборе учебно-методического обеспечения и образовательных технологий 140
3. Конституционно-правовые гарантии свободы преподавания и научного творчества в организациях высшего образования 150
Заключение 171
Список использованных источников и литературы 174
