Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основания анализа профессиональной культуры журналистов в условиях трансформации общественных практик и конвергенции массмедиа 37
1.1. Сущностные характеристики и структурное содержание информационной культуры российского общества 37
1.2. Функциональные аспекты и потенциал профессиональной культуры журналиста эпохи цифровых технологий как важного элемента информационной культуры 62
1.3. Конвергенция массмедиа: технологический и творческий синкрез 85
Выводы к Главе 1 115
Глава 2. Профессиональная идентичность журналиста: факторы формирования, противоречия реализации в процессе творческой деятельности .118
2.1. Коммуникативные стратегии и их влияние на журналиста 120
2.2. Правовое поле конвергентной журналистики и правовой аспект идентичности журналиста 147
2.3. Этические и мировоззренческо-аксиологические доминанты профессиональной культуры журналистов .171
Выводы к Главе 2 193
Глава 3. Творческие компетенции журналиста конвергентной редакции 196
3.1. Алгоритмы коллективной и индивидуальной профессионально-творческой деятельности 199
3.2. Дифференциация современных мультимедийных текстов как способ организации диалоговых отношений с аудиторией 219
3.3. Функционально-деятельностные основания для развития медийного творчества 255
Выводы к Главе 3 291
Глава 4. Формирование профессиональной культуры журналистов на региональном уровне: тренды, стратегии, прагматическая направленность векторов образования и медиаобразования 294
4.1. Аудиторно-технологические и проблемно-тематические категории обучения студентов и повышения квалификации медиаспециалистов 300
4.2. Социокультурные аспекты освоения журналистами принципов профессиональной культуры .320
4.3. Концептуальная модель развития конвергентной журналистики в контексте профессиональной культуры: факторы формирования стратегических ресурсов .340
Выводы к Главе 4 380
Заключение .382
Библиографический список 392
Приложения 453
