Введение
Глава 1. Речевое общение в системе обучения иностранному языку 14
1.1. Общение как объект социально лингвистического исследования 14
1.2. Устное речевое профессиональное общение экономического профиля в системе обучения иностранному языку 26
Выводы по первой главе 47
Глава 2. Коммуникативная компетенция в устном профессиональном общении экономического профиля и ее развитие в системе обучения иностранному языку 49
2.1. Коммуникативная компетенция как цель общения в обучении иностранному языку в неязыковом вузе экономического профиля 49
2.2. Креативное мышление как средство развития коммуникативной компетенции в устном профессиональном общении на иностранном языке студентов экономических специальностей 61
Выводы по второй главе 85
Глава 3. Креативно ориентированная методика обучение устному профессиональному общению студентов экономических специальностей 88
3.1. Структура и содержание креативно ориентированного обучения устному профессиональному общению в неязыковом вузе (экономический профиль)..88
3.2. Программа креативно ориентированного обучения устному профессиональному общению в неязыковом вузе (экономический профиль). 115
3.3. Приемы креативно ориентированного обучения устному профессиональному общению в неязыковом вузе (экономический профиль). 150
3.4. Урок креативно ориентированного обучения устному профессиональному общению на занятиях по иностранным языкам в неязыковом вузе (экономический профиль) 162
3.5. Анализ и результаты опытного обучения устному профессиональному
общению в неязыковом вузе (экономический профиль) 172
Выводы по третьей главе 189
Заключение 191
Список литературы 193
