Введение
Глава I. Диахронический вектор легитимации филологической науки: от научного кружка к академии 14
1.1. Лингвокультурные основания легитимации филологической науки 14
1.1.1. Научный кружок как предтече академической речевой практики: тематический филологический кружок 21
1.1.2. Салоны как коммуникативное пространство трансляции научных знаний 26
1.1.3. Публичные лекции как новая форма речевой практики 29
1.1.4. Французская Академия как новая форма легитимации научного знания 32
1.2. Прагмалингвистические особенности регулятивных текстов Французской Академии XVII века 47
Выводы по главе I 61
Глава II. Эпидейктические жанры академической речевой практики XVII–XVIII веков 63
2.1. Академический дискурс как основа коммуникативной практики в рамках Французской Академии 63
2.2. Торжественная вступительная речь как прототип научного дискурса 78
2.3. Ответное слово как жанр академического дискурса XVII–XVIII веков 88
2.4. Комплимент и поздравительная речь как эпидейктические жанры академического дискурса XVII-XVIII веков 95
2.5. Панегирик как хвалебный жанр академического дискурса XVII века 101
2.6. Благодарственное слово как жанр академической речевой практики XVII века 111
2.7. Мемориальная (траурная) речь как жанр речевой практики 116
Выводы по главе II 123
Глава III. Лексикографическая деятельность Французской Академии 125
3.1. У истоков Словаря Французской Академии 125
3.2. Лексикографический дискурс: Словарь Французской академии 130
Выводы по главе III 152
Заключение 153
Список использованной литературы 155
Приложение 184
