Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования личностного смысла чувства риска 13
1.1. Личность в аспекте проблемы рискованного поведения 13
1.1.1. Личностный смысл: подходы к изучению и определение понятия 13
1.1.2. Личность подростка как модель изучения общих и специфических особенностей рискованного поведения 22
1.1.3. Формы рискованного поведения: наркомания и занятия спортом с повышенным риском 29
1.2. Место и роль чувства риска в эмоционально-потребностной сфере личности 42
1.2.1. Значимость эмоционально-потребностной сферы 42
1.2.2. Ценностный смысл эмоций как регулятор поведения 49
1.2.3. Феноменология риска и понятие чувства риска 58
Глава 2. Организация и методы исследования личностного смысла чувства риска 71
2.1. Обоснование выбранного подхода к исследованию 71
2.2. Объект и процедуры исследования 75
2.3. Методы и методики исследования 78
2.4. Методы статистической обработки эмпирического материала 86
Глава 3. Личностный смысл чувства риска подростков с разным рискованным поведением 87
3.1. Исследование личностного смысла чувства риска 87
3.1.1. Содержание личностного смысла чувства риска подростков 87
3.1.2. Проявления чувства риска у подростков 100
3.2. Исследование эмоционально-потребностного компонента личностного смыла чувства риска 115
3.2.1. Эмоционально-потребностный компонент в структуре рискованного поведения подростков 115
3.2.2. Неосознаваемые потребности подростков 136
3.3. Исследование взаимосвязи компонентов личностного смысла чувства риска 146
Заключение 171
Выводы 179
Библиография 182
Приложения 196
