Введение
Глава I. Современное состояние проблемы изучения и коррекции речи детей с минимальными дизартрическими расстройствами. 11
1. Определение минимальных дизартрических расстройств и особенности речи и моторики данной категории детей. 11
2. Проявления речевой недостаточности у детей с МДР . 23
3. Обзор методов дифференциальной диагностики минимальных дизартрических расстройств от сходных состояний речевого недоразвития. 33
4. Современное состояние коррекционно-логопедической работы. 42
Глава .II. Характеристика детей с минимальными дизартрическими расстройствами (экспериментальное изучение). 48
Глава III. Коррекционно-логопедическая работа по нормализации моторной сферы и речи детей с минимальными дизартрическими растройствами (экспериментальное обучение). 87
1. Организация обучающего эксперимента 87
2. Нарушение и коррекция общей и артикуляционной моторики 97
3. Нарушения просодической стороны речи и способы её коррекции. 106
4. Фонетические нарушения и способы их коррекции. 114
5. Лексико-грамматические нарушения и методы их устранения. 127
Заключение. 138
Библиография 146
Приложения 165
