Введение
CLASS Глава 1. Обзор литературы CLASS 9
Состояние здоровья детей из семей медико-социального риска
Глава 2. Материал и методы 27
Глава 3. Медико-социальная характеристика беспризорных и безнадзорных детей 3 2
Глава 4. Физическое развитие беспризорных и безнадзорных детей 49
4.1 Физическое развитие беспризорных и безнадзорных детей в условиях мегаполиса (г.Москва) 49
4.2 Физическое развитие беспризорных и безнадзорных детей в зависимости от употребления психоактивных веществ 56
Глава 5. Состояние вегетативной нервной системы и нервно-психическое развитие у беспризорных и безнадзорных детей 62
5.1. Оценка вегетативного статуса у беспризорных и безнадзорных детей 62
5.2 Нервно-психическое развитие и психоневрологические нарушения беспризорных и безнадзорных детей 67
Глава 6. Частота распространенности инфекционных заболеваний у беспризорных и безнадзорных детей 73
6.1 Частота выявления маркеров вирусных гепатитов В и С у беспризорных и безнадзорных детей 74
6.2 Распространенность цитомегаловирусной инфекции у беспризорных и безнадзорных детей 84
6.3 Частота тубинфицирования среди беспризорных и безнадзорных детей 92
6.4 Инфекции передающиеся половым путем у беспризорных и безнадзорных детей 95
Глава 7. Морфофункциональные особенности состояния верхних отделов пищеварительного тракта у беспризорных и безнадзорных детей 97
Глава 8. Медико-социальная помощь детям из семей медико-социального риска и беспризорным детям 104
Заключение 112
Выводы 126
Практические рекомендации 127
Приложение 128
Список литературы 135
