Введение
Глава 1 Комическое как интеллектуальный процесс: методологические аспекты 13
1.1 Краткий исторический экскурс в аспекте темы диссертации 13
1.2. Классификация комического Богдана Дземидокакак базовая теория данного диссертационного исследования 17
1.3. Парадоксальная природа комического 21
1.4. Музыкознание о комическом 23
1.5. Интеллектуальное комическое 29
Глава 2 Градации комического в детской опере«Краденое солнце» Бориса Тищенко .35
2.1. Игровой поэтический мир Чуковского 39
2. 2. Воплощение игрового принципа в музыкальном тексте 49
2. 3. Лейтмотивы в контексте игры 53
2.4. Оркестр как сфера «взрослого» 56
Глава 3 Природа комического знака в концерте для оркестра «Озорные частушки» Родиона Щедрина. Уровни воплощения комического 65
3.1. Частушка: полисемантичность жанра 67
3.2. Мимикрия инструментальных линий: частушка и джаз 75
3.3. Инструментальный театр 83
Глава 4 Музыка как режиссер смыслового ряда в кино-трагикомедии (на материале фильма Сергея Овчарова «Барабаниада») 87
4.1. Основные функции музыки в кинокомедии 87
4.2. Смеховая вселенная режиссера Овчарова 90
4.3. Грустный клоун: комедия или трагикомедия? 96
4.4. Цитаты – контрапункт смыслов 99
4.5. Контраст – ведущий принцип сочетания изображения и звука: от иронии до гротеска 103
4.6. Монтажная драматургия –деконструкция с помощью гротеска 107
Заключение 117
Список литературы 124
Приложение 1 138
Приложение 2 152
