Введение
Глава 1. Анализ деятельности пилотов, выполняющих полеты на высокоавтоматизированных ВС 12
1.1. Отличительные черты ВС последнего поколения 12
1.2. Особенности принятия решения пилотом в полете 25
1.3. Определение перечня опорных фрагментов деятельности (ОФД) пилота при эксплуатации высокоавтоматизированных ВС 40
Выводы... 52
Глава 2. Метод компьютерного обучения принятию решений пилотом и особенности формирования офд принятия решений 54
2.1. Классификация видов задач принятия решений в полете 54
2.2. Проблема поиска эффективных путей формирования ОФД. Анализ существующих теорий научения 59
2.2.1. Функциональная теория научения (и ее модификации) 64
2.2.2. Классическая (павловская, условно-рефлекторная) теория научения 67
2.2.3. Когнитивная теория научения (и ее модификации) 70
2.2.4. Неявное обучение
2.3. Компьютерное обучение пилотов принятию решений 74
2.4. Методы контроля уровня профессиональной подготовки пилотов 87
Выводы 97
Глава 3. Проверка и опыт использования результатов исследования 100
3.1. Методика построения обучающей системы 100
3.2. Подготовка эксперимента 102
3.2.1. Подбор исследуемых студентов-пилотов 103
3.2.1. Функции экспертов, их количественный и качественный состав 105
3.2.3. Создание упражнений и тестов для формирования ОФД - принятия решений и определения уровня его состояния 107
3.2.4. Планирование эксперимента
3.3. Организация и проведение экспериментального Исследования 124
3.4. Обсуждение результатов 136
Выводы 139
Заключение 141
Литература
