Введение
Глава 1. Теоретические основы развития межкультурных умений студентов направления подготовки «Лингвистика» на основе кейс-метода 18
1.1. Содержание обучения межкультурной компетенции студентов направления подготовки "Лингвистика" 18
1.2. Формирование межкультурной компетенции в целях обучения иностранному языку студентов направления подготовки "Лингвистика" 52
1.3. Методы обучения и контроля уровня сформированности межкультурной компетенции студентов 72
1.4. Кейс-метод в развитии межкультурной компетенции студентов направления подготовки "Лингвистика" 87
Выводы по первой главе 93
Глава 2. Практические аспекты развития межкультурных умений студентов направления подготовки «Лингвистика» на основе кейс-метода 95
2.1. Технология разработки кейсов с целью развития межкультурных умений студентов направления подготовки "Лингвистика" на основе кейс-метода 95
2.2. Алгоритм развития межкультурных умений студентов направления подготовки "Лингвистика" на основе кейс-метода 104
2.3. Методическая система развития межкультурных умений студентов направления подготовки "Лингвистика" на основе кейс-метода 108
Выводы по второй главе 122
Глава 3. Экспериментальное обучение, направленное на развитие межкультурных умений студентов направления подготовки «Лингвистика» на основе кейс-метода 125
Выводы по третьей главе 134
Заключение 135
Библиография 140
Приложение 163
