Введение
Глава 1. Теоретические аспекты анализа потребностей в образовательных услугах 7
1.1. Социально-экономические характеристики современного состояния системы российского образования 7
1.2. Потребности как экономическая категория и объект статистического изучения, их классификация и группировка 25
1.3. Понятие потребностей в образовании и их отражение в системе образовательной статистики 32
Глава 2. Статистическая оценка образовательного потенциала российской федерации 41
2.1. Проблема статистического изучения российского рынка образовательных услуг 41
2.2. Методики расчета показателей производственной деятельности высшей школы 64
2.3. Статистический анализ образовательного потенциала и привлекательности образовательного бизнеса 70
Глава 3. Анализ перспектив развития системы открытого образования 78
3.1 Сравнительный анализ основных характеристик системы открытого образования 78
3.2 Проблемы разработки и реализации принципов открытого образования (на примере территориальной информационно-образовательной среды «Region-on-line») 99
Заключение 112
Список литературы 125
Приложения
