Введение
1. Аналитический обзор и постановка задачи на исследование 9
1.1 Роль психологических тестов в решении задач профессиональной ориентации абитуриента 9
1.2 Анализ методов и средств ранней диагностики и оценки адаптационных резервов организма 22
1.3 Цель и задачи исследования 33
2. Разработка моделей, методов и алгоритмов управления профессиональной ориентацией абитуриента 37
2.1 Методика отбора тестов профессиональной ориентации абитуриентов...37
2.2 Меридианные рефлексологические модели для оценки физиологических затрат организма при реализации процесса обучения 41
2.3 Метод и алгоритм синтеза решающих правил принятия решений о профессиональной ориентации абитуриентов по направлениям обучения...58
3. Разработка системы принятия решений по управлению профессиональной ориентации абитуриента 69
3.1 Описание системы принятия решений о профессиональной ориентации абитуриента по направлениям обучения 69
3.2 Автоматизированная подсистема проведения психодиагностического исследования 73
3.3 Синтез решающих правил диагностики и прогноза заболеваемости 87
4. Результаты экспериментальных исследований 97
4.1 Разведочный анализ результатов работы автоматизированной подсистемы психодиагностического тестирования 97
4.2 Анализ структуры факторного пространства 105
4.3 Оценка успешности обучения и возможных физиологических затрат 125
Заключение 142
Литература 144
Приложения 159
