Введение
Глава 1. Знания в структуре ценностных ориентиров советской молодежи 21
1.1 Реализация задач всеобщего обучения: роль комсомола 21
1.2 Приобщение молодежи к достижениям науки и техники 44
1.3 Восприятие знаний как ценности советской молодежью второй половины 1950-х-начала 1960-х гг. 62
Глава 2. Государственная молодежная политика как фактор формирования ориентации на ценность общественно-полезного труда 75
2.1 Трудовое воспитание как направление деятельности комсомола 75
2.2 Попытки преодоления иждивенческих настроений 105
2.3 Труд как ценность в оценках молодежи на рубеже 1950-х–1960-х гг 118
Глава 3. Эстетическое воспитание молодежи 138
3.1 Специфика государственной молодежной политики в сфере культуры 138
3.2 Развитие творческой активности молодежи 168
3.3 Ценностные ориентации советской молодежи второй половины1950-х-начала 1960-х гг. в сфере культуры 187
Заключение 198
Источники и литература 202
Перечень таблиц 245
