Введение
Глава 1. Социоструктурная характеристика Московской профессуры 28
1. Численность и правовое положение 28
2. Социальный, возрастной и национальный состав 36
3. Имущественное и семейное положение 41
Глава 2. Научная и преподавательская деятельность 47
1. Подготовка к научной деятельности: система воспитания и образования будущих профессоров 48
2. Эмоционально-ценностные и личностно-психологические основы научной деятельности
З.Мотивационно-ценностные основы педагогической деятельности 105
4. Просветительская и общественно-культурная деятельность 186
Глава 3. Повседневная жизнь московской профессуры 198
1. Материальные параметры повседневности 201
2.Межличностные отношения в профессорской среде 226
3. Мировоззренческие проблемы в осмыслении профессоров 243
Заключение 266
Приложения 279
Литература 354
