Введение
ГЛАВА 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ КРЕАТИВНОЙ ЛИЧНОСТИ. 14
1.1. Проблема креативности в психологии 14
1.2. Экзистенциальные трактовки творчества как личностного состояния или переживания.. . 32
1.3. Психофизиологические факторы креативности 40
1.4. Мотивация достижения в структуре креативной личности 66
Выводы ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 82
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМООБРАЗУЮЩЕЙ РОЛИ МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ В СТРУКТУРЕ КРЕАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ 85
2.1. Методология, понятийный аппарат и организация исследования 85
2.1.1. Организация исследования с позиции системного подхода 85
2.1.2. Этапы и методы исследования 89
2.2. Результаты исследования влияния разнонаправленной социальной мотивации на проявление креативности младших школьников 94
2.2.1.Результаты исследования мотива достижения по тесту мотивации достижения (МД решетка Шмалъта) 94
2.2.2. Результаты исследования влияния разнонаправленной социальной мотивации на проявление креативности младших школьников с помощью решения задач ТРИЗ 100
Выводы по ПЕРВОМУ ЭТАПУ ИССЛЕДОВАНИЯ 128
2.3. Результаты исследования взаимосвязи разнонаправленной социальной мотивации и
особенностей восприятия времени на проявление креативности взрослых испытуемых 129
2.3.1. Исследование креативности личности. 129
2.3.2. Результаты исследования мотивации профессиональной деятельности креативной личности 138
2.3.3. Исследования особенностей восприятия времени креативной личностью 150
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 155
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 158
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 160
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
